Institut für Psychologie
Liebe Student*innen und Mitarbeiter*innen am Institut für Psychologie,
die aktuelle Pandemie-Situation stellt uns alle vor große organisatorische, aber auch persönliche Herausforderungen. Das Team an der Professur Psychotherapie der Humboldt-Universität zu Berlin möchte Student*innen und Mitarbeiter*innen daher ein offen gehaltenes Gesprächsangebot machen. Wir bieten bei Bedarf eine Telefon- oder Videoberatung an. Bitte schreiben Sie uns gerne eine E-Mail (ulrike.lueken@hu-berlin.de), um einen Termin zu vereinbaren.
Weitere psychologische Hilfen zum Umgang mit häuslicher Isolation und Quarantäne finden Sie in einem sehr hilfreichen Leitfaden von Frank Jacobi an der Psychologischen Hochschule Berlin.
Wir alle gemeinsam können diese schwierige Situation bewältigen!
Herzliche Grüße
Ihr Team von der Professur Psychotherapie
Neueste Publikationen
Onnasch, L. & Roesler, E. (2020). A taxonomy to structure and analyze human-robot interaction. International Journal of Social Robotics. https://doi.org/10.1007/s12369-020-00666-5Rabovsky, M., Schad, D., & Abdel Rahman, R. (in press). Semantic richness and density effects on language production: Electrophysiological and behavioral evidence. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
Eiserbeck, A., & Abdel Rahman, R. (in press). Visual consciousness of faces in the attentional blink: knowledge-based effects of trustworthiness dominate over appearance-based impressions. Consciousness and Cognition
Pauly, T., Michalowski, V. I., Drewelies, J., Gerstorf, D., Ashe, M. C., Madden, K. M., & Hoppmann, C. A. (in press). Cortisol synchrony in older couples: Daily socio-emotional correlates and interpersonal differences. Psychosomatic Medicine.
Michalowski, V. I., Gerstorf, D., Hueluer, G., Drewelies, J., Ashe, M. C., Madden, K. M., & Hoppmann, C. A. (2020). Intraindividual variability and empathic accuracy for happiness in older couples. GeroPsych. doi: 10.1024/1662-9647/a000233
Drewelies, J., & Gerstorf, D. (2020). Cognition and well-being across adulthood and old age. In A. H. Gutchess & A. K. Thomas (Eds.), Handbook of cognitive aging: A life course perspective. Cambridge, UK: Cambridge University Press.