Number of Participants
Participant ID
vp_id without umlaut
Participant gender (female)
Participant birth year
age of S
Participant education
Participant ZIP code (first 2 digits)
VAR LAB time2
duration of questionaire
Nehmen Sie zur Zeit verschreibungspflichtige Antidepressiva, Beruhigungs- oder Schlafmittel?
Nehmen Sie zur Zeit sonstige verschreibungspflichtige, psychoaktive Medikamente (z.B. Neuroleptika, Ritalin, L-Dopa)?
Nehmen Sie zur Zeit "harte Drogen"?
Sind Sie zur Zeit in psychotherapeutischer oder psychatrischer Betreuung?
Sind sie derzeit schwanger oder haben Sie in den letzten 12 Monaten ein Kind geboren?
Benutzen Sie hormonelle Verhütungsmittel (z.B. die Pille, Minipille, Injektionen, Hormonstäbchen, -pflaster oder -zäpfchen), hormonelle Medikamente oder Hormonersatztherapie?
Haben Ihre Regelblutungen auf Grund von Wechseljahren oder irgend einer anderen Ursache, mit Ausnahme einer Schwangerschaft oder Stillzeit, aufgehört?
Hatten Sie in den letzten drei Monaten einen regelmäßigen Menstruationszyklus?
Vor wie vielen Tagen war der erste Tag Ihrer Blutung von Ihrer letzten Menstruationsperiode?
Wie viele Tage dauert Ihr Zyklus (vom Beginn einer Blutung bis zum Beginn der darauffolgenden Blutung) normalerweise?
Ich sehe mich selbst als jemanden der aus sich herausgeht, gesellig ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der rücksichtsvoll und einfühlsam zu anderen ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der künstlerische und ästhetische Eindrücke schätzt
Ich sehe mich selbst als jemanden der Aufgaben gründlich erledigt
Ich sehe mich selbst als jemanden der sich viele Sorgen macht
Ich sehe mich selbst als jemanden der erfinderisch und einfallsreich ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der eher still und wortkarg ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der schroff und abweisend zu anderen sein kann
Ich sehe mich selbst als jemanden der bequem ist und zur Faulheit neigt
Ich sehe mich selbst als jemanden der entspannt ist, sich durch Stress nicht aus de Ruhe bringen lässt
Ich sehe mich selbst als jemanden der voller Energie und Tatendrang ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der routinemäßige und einfache Aufgaben bevorzugt
Ich sehe mich selbst als jemanden der durchsetzungsfähig und energisch ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der nicht nachtragend ist, anderen leicht vergibt
Ich sehe mich selbst als jemanden der nur wenige künstlerische Interessen hat
Ich sehe mich selbst als jemanden der zuverlässig ist und gewissenhaft
Ich sehe mich selbst als jemanden der dazu neigt andere zu kritisieren
Ich sehe mich selbst als jemanden der leicht nervös und unsicher wird
Ich sehe mich selbst als jemanden der eine lebhafte Vorstellungskraft hat, fantasievoll ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der eher zurückhaltend und reserviert ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der häufig in Streitereien verwickelt ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der leicht ablenkbar ist, nicht bei der Sache bleibt
Ich sehe mich selbst als jemanden der sich ziemlich in Musik, Kunst und Literatur auskennt
Ich sehe mich selbst als jemanden der ruhig bleibt, selbst in angespannten Situationen ausgeglichen ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der gerne Überlegungen anstellt, mit Ideen spielt
Ich sehe mich selbst als jemanden der begeisterungsfähig ist, andere mitreißen kann
Ich sehe mich selbst als jemanden der anderen Vertrauen schenkt
Ich sehe mich selbst als jemanden der nicht aufgibt, ehe die Aufgabe erledigt ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der deprimiert, niedergeschlagen ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der tiefsinnig ist, gern über Sachen nachdenkt
Ich sehe mich selbst als jemanden der Pläne macht und diese auch durchführt
Ich sehe mich selbst als jemanden der manchmal schüchtern und gehemmt ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der sicht kalt und distanziert verhalten kann
Ich sehe mich selbst als jemanden der etwas achtlos sein kann
Ich sehe mich selbst als jemanden der nicht leicht aus der Fasssung zu bringen ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der vielseitig interessiert ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der gesprächig ist, sich gerene unterhält
Ich sehe mich selbst als jemanden der hilfsbereit und selbstlos gegenüber anderen ist
Ich sehe mich selbst als jemanden der tüchtig ist und flott arbeitet
Ich sehe mich selbst als jemanden der leicht angespannt reagiert
Ich sehe mich selbst als jemanden der originell ist, neue Ideen entwickelt
Ich sehe mich selbst als jemanden der dazu neigt, unordentlich zu sein
Rosenberg Self Esteem (On the whole, I am satisfied with myself)
Rosenberg Self Esteem (At times I think I am no good at all)
Rosenberg Self Esteem (I feel that I have a number of good qualities)
Rosenberg Self Esteem (I am able to do things as well as most other people)
Rosenberg Self Esteem (I feel I do not have much to be proud of)
Rosenberg Self Esteem (I certainly feel useless at times)
Rosenberg Self Esteem (I feel that I
Rosenberg Self Esteem (I wish I could have more respect for myself)
Rosenberg Self Esteem (All in all, I am inclined to feel that I am a failure)
Rosenberg Self Esteem (I take a positive attitude toward myself)
Relationship status
Number of children
partner exist
Partner gender (female)
Partner age
Partner contact frequency
Partner communication quality
Partner felt acceptance
Partner emotional support
Partner felt understanding
Partner closeness
Partner conflicts about financial issues (freqency/month)
Partner conflicts about communication style (freqency/month)
Partner conflicts about planning joint activities (freqency/month)
Partner conflicts about life planning (freqency/month)
Partner conflicts about lack of emotional support (freqency/month)
Partner conflicts about different opinions (freqency/month)
Partner conflicts about 3rd persons (freqency/month)
Partner conflicts about miscellaneous issues (freqency/month)
Partner conflicts about jealousy (freqency/month)
Partner conflicts about raising of children (freqency/month)
kind of family member
identified family member - gender (female)
identified family member - age
identified family member - contact frequency
identified family member - communication quality
identified family member - felt acceptance
identified family member - emotional support
identified family member - felt understanding
identified family member - closeness
identified family member - conflicts about financial issues (freqency/month)
identified family member - conflicts about communication style (freqency/month)
identified family member - conflicts about planning joint activities (freqency/month)
identified family member - conflicts about life planning (freqency/month)
identified family member - conflicts about lack of emotional support (freqency/month)
identified family member - conflicts about different opinions (freqency/month)
identified family member - conflicts about 3rd persons (freqency/month)
identified family member - conflicts about miscellaneous issues (freqency/month)
identified friend - gender (female)
identified friend - age
identified friend - contact frequency
identified friend - communication quality
identified friend - felt acceptance
identified friend - emotional support
identified friend - felt understanding
identified friend - closeness
identified friend - conflicts about financial issues (freqency/month)
identified friend - conflicts about communication style (freqency/month)
identified friend - conflicts about planning joint activities (freqency/month)
identified friend - conflicts about life planning (freqency/month)
identified friend - conflicts about lack of emotional support (freqency/month)
identified friend - conflicts about different opinions (freqency/month)
identified friend - conflicts about 3rd persons (freqency/month)
identified friend - conflicts about miscellaneous issues (freqency/month)
1st goal importance
1st goal difficulty
1st goal extrinsic motivation
1st goal identification motivation
1st goal introjected motivation
1st goal intrinsic motivation
1st goal approach focus
1st goal avoidance focus
2nd goal importance
2nd goal difficulty
2nd goal extrinsic motivation
2nd goal identification motivation
2nd goal introjected motivation
2nd goal intrinsic motivation
2nd goal approach focus
2nd goal avoidance focus
1st life domain performance
1st life domain importance in terms of societal norms
1st life domain importance for self-concept
1st life domain importance for other people
1st life domain importance for own well-being
1st life domain importance for future life planning
2nd life domain performance
2nd life domain importance in terms of societal norms
2nd life domain importance for self-concept
2nd life domain importance for other people
2nd life domain importance for own well-being
2nd life domain importance for future life planning
3rd life domain fake suspicion
3rd life domain generality of description
3rd life domain understandability of description
3rd life domain performance
3rd life domain importance in terms of societal norms
3rd life domain importance for self-concept
3rd life domain importance for other people
3rd life domain importance for own well-being
3rd life domain importance for future life planning
4th life domain description
4th life domain fake suspicion
4th life domain generality of description
4th life domain understandability of description
4th life domain performance
4th life domain importance in terms of societal norms
4th life domain importance for self-concept
4th life domain importance for other people
4th life domain importance for own well-being
4th life domain importance for future life planning
1st goal achievement at retest
1st goal difficulty of attainment at retest
1st goal satisfaction with own effort at retest
1st goal doubts about purpose at retest
usefulness of strategie 1 for 1st goal
usefulness of strategie 2 for 1st goal
usefulness of strategie 3 for 1st goal
2nd goal achievement at retest
2nd goal difficulty of attainment at retest
2nd goal satisfaction with own effort at retest
2nd goal doubts about purpose at retest
usefulness of strategie 1 for 2nd goal
usefulness of strategie 2 for 2nd goal
usefulness of strategie 3 for 2nd goal
competence - rating of personal competent
competence - relevance for self perception
competence - relevance for others
civility - rating of personal civility
civility - relevance for self perception
civility - relevance for others
ethicality - rating of personal ethicality
ethicality - relevance for self perception
ethicality - relevance for others
artistic talent - rating of personal artistic talent
artistic talent - relevance for self perception
artistic talent - relevance for others
being sympathic - rating of personal being sympathic
being sympathic - relevance for self perception
being sympathic - relevance for others
orderliness - rating of personal orderliness
orderliness - relevance for self perception
orderliness - relevance for others
physical attractiveness - rating of personal physical attractiveness
physical attractiveness - relevance for self perception
physical attractiveness - relevance for others
tolerance - rating of personal tolerance
tolerance - relevance for self perception
tolerance - relevance for others
Interference with daily life by study participation
Precision filling out the daily questionnaires
Still together with partner
time (in hours) spent online